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Interdisciplinaridade nas aulas de Genética (in Portuguese)
Da Silva, Válter
Synopsis "Interdisciplinaridade nas aulas de Genética (in Portuguese)"
Alguns professores de Biologia sentem dificuldades para ensinar os conteúdos de Genética do 3 ano do Ensino Médio. Essa dificuldade se dá principalmente por conta da Matemática presente netas aulas e devido à complexidade deste estudo.O objetivo desse trabalho é propor a interdisciplinaridade nas aulas de Genética, abordando conteúdos de Matemática e Biologia para facilitar o processo de ensino e aprendizagem.Trata-se de um manual prático detalhado sobre o trabalho do professor de Biologia em conjunto com o de Matemática para a apresentação do conteúdo de Genética, de modo a facilitar o processo de ensino/aprendizagem. O livro aborda questões de genética, que são resolvidas pela matemática e desta forma reuniu-se as questões em cinco grupo. No 1 grupo: questões que envolve proporção eporcentagem; 2 grupo: questões que envolvem probabilidade elementar; 3 grupo: questões que envolvem teorema da adição de probabilidade, probabilidade condicional e teorema da multiplicação da probabilidade; 4 grupo: questões que envolvem análise combinatória, binômio de Newton e triângulo de Pascal e 5 grupo questões que envolvem estatística. O conteúdo de genética abordado no livro são os mais variados, por exemplo: primeira e segunda lei de Mendel, grupo sanguíneos, alelos multiplos, herança ligada ao sexo, interação gênica, herança quantitativa, genética de população, heredogramas aplicado a genética, lei de Hardy-Weinberg, etc.
