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portada La Comunidad de Práctica Virtual Como Entorno Digital de Aprendizaje: En la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, Chile
Type
Physical Book
Author
Publisher
Language
Spanish
Pages
408
Format
Paperback
Dimensions
22.9 x 15.2 x 2.3 cm
Weight
0.59 kg.
ISBN13
9786200398246
Categories

La Comunidad de Práctica Virtual Como Entorno Digital de Aprendizaje: En la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, Chile

Claudia Paola Gutierrez Mella (Author) · Editorial Academica Espanola · Paperback

La Comunidad de Práctica Virtual Como Entorno Digital de Aprendizaje: En la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, Chile - Gutierrez Mella, Claudia Paola

Physical Book

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Synopsis "La Comunidad de Práctica Virtual Como Entorno Digital de Aprendizaje: En la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, Chile"

Con la introducción de la tecnología en la sociedad general, ha hecho replantear la forma de comunicar y aprender en Educación Superior, comprendiendo que actualmente el proceso de aprendizaje se produce entre y dentro de redes sociales. En este contexto, la investigación analiza cómo se ha de enseñar y aprender en la universidad en la actual era digital a través de medios tecnológicos inspiradores e innovadores de entornos de aprendizaje digital, como las comunidades de práctica. Un modelo educativo socioconstructivista y conectivista de grupos sociales que comparten interés sobre un tema, desarrollan aprendizajes basados en la reflexión compartida sobre experiencias prácticas, profundizan su conocimiento, y experiencia disciplinar. Para ello, se diseña y construye una plataforma con software Elgg, para la posterior creación de una comunidad de practica virtual por estudiantes y docentes de la Escuela de Obstetricia y Puericultura, Universidad de Valparaíso y matronas de hospitales de la V Región, Chile. Evidenciando la posibilidad de plantear la existencia de Comunidades de Práctica Virtual por universitarios como una estrategia de aprendizaje activo y colaborativo.

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