1ep Lengua 2014 (trimestres) Letra A Letra Savia (sm) - María Duque Hernández,esther Echevarría,mercedes Garín Muñoz,sergio López,alberto Navarro Elbal,begoña Oro Pradera,elvira Menéndez,carmen Gil,nadia Aguiar,salustiano Asencio,leyre Pérez,daniel Recio,roberto Aliaga,sara Álvarez
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1ep Lengua 2014 (trimestres) Letra A Letra Savia (sm)
María Duque Hernández,esther Echevarría,mercedes Garín Muñoz,sergio López,alberto Navarro Elbal,begoña Oro Pradera,elvira Menéndez,carmen Gil,nadia Aguiar,salustiano Asencio,leyre Pérez,daniel Recio,roberto Aliaga,sara Álvarez
Synopsis "1ep Lengua 2014 (trimestres) Letra A Letra Savia (sm)"
En Sm Sabemos Que Educar Es Hacer Crecer. La Educaci¢N, Como La Savia, Nutre, Hace Crecer, Genera Vida Y Est En Constante Renovaci¢N. Laeducaci¢N Es La Savia Nueva Que Alimenta El Futuro. Te Presentamossavia: Un Proyecto Global Para Todas Las Etapas Educativas Sustentadoen Un S¢Lido Modelo De Educaci¢N En Valores, En Cuyo Eje Est Elalumno Y La Mejora De Sus Resultados A Trav‚S De La Atenci¢N A Losdiferentes Ritmos Y Estilos De Aprendizaje. Un Proyecto Que Nace Desde La Vocaci¢N De Servicio Y Apoyo Al Profesor En Su Tarea, Dot Ndole De Los Recursos Id¢Neos Para Su D¡A A D¡A. Y Que Es Reflejo De Nuestrocompromiso Con La Educaci¢N A Trav‚S De La Introducci¢N Flexible Denuevas Metodolog¡As Y Tecnolog¡A Eficaces Para La Mejora De La Calidad Educativa. Estas Son Sus Ra¡Ces Pedag¢Gicas: El Alumno Como Ejefundamental: El Verdadero Protagonista Del Proceso Educativo Es Elalumno. Cada Persona Tiene Una £Nica Forma De Percibir La Realidad. Con Las Herramientas Que Incorpora Savia, Se Facilita El Acercamientode Los Contenidos A Los Alumnos, Despertando Su Motivaci¢N Yrespetando Su Ritmo Y Su Forma Personal De Aprender Para Lograr Unaprendizaje Eficaz. Apoyamos Al Profesor: Savia Es El Resultado Deltrabajo En Equipo Junto Con Profesores Para Construir Un Proyecto Detodos. Es Por Y Para Ellos Que Savia Integra Recursos Pr Cticos Yeficaces Que Facilitan Su Labor Diaria En El Aula. Adem S, Lacolaboraci¢N Entre El Profesor Y Sm No Termina Cuando El Libro Llegaal Aula. Gracias A La Red De Asesores Pedag¢Gicos, Los Profesorescuentan Con Un Apoyo Directo En El Centro En Cualquier Momento Delcurso Escolar, Con La Posibilidad De Mantener Un Di Logo Permanenteque Ayudar A La Mejora Continua De Nuestros Materiales. Compromiso Con La Educaci¢N: En Savia Se Pone De Manifiesto La Confianza En El Poder De La Educaci¢N Para Mejorar La Sociedad. Tanto Desde La Innovaci¢Nmetodol¢Gica Como Desde La Formaci¢N En Valores, Savia Acerca A Lasaulas Un Modelo Educativo M S Acorde Con Las Caracter¡Sticas De Losalumnos Y Con Las Exigencias Que Nos Demanda La Sociedad Actual. Lasclaves De Savia: Comprender Para Aprender: Porque La Comprensi¢N Es La Clave Del Aprendizaje, En Savia Se Desarrollan Diferentes Mecanismosque Ayudan Al Alumno A Interiorizar E Integrar Los Contenidos: Contextualizaci¢N De Los Contenidos, Actividades Pr Cticas Y Cercanasy Aprendizaje Experiencial. Construcci¢N Del Propio Aprendizaje: Elalumno Inicia Su Aprendizaje A Trav‚S De Actividades De Car Ctermanipulativo. Con El Fin De Posibilitar Este Proceso, Saviaproporciona Al Profesor Numerosos Recursos Adaptados A Los Contenidosy A La Edad De Los Alumnos. Atenci¢N A Los Distintos Ritmos Y Estilosde Aprendizaje: Savia Ofrece Propuestas Espec¡Ficas De Atenci¢N A Ladiversidad Para Cada Unidad Did Ctica. Los Materiales Desarrolladospara Atender La Diversidad De Los Alumnos Y Los Programas Espec¡Ficosque Se Ofrecen Adaptan Los Contenidos A Los Distintos Niveles Yestilos De Aprendizaje, Posibilitando As¡ La Educaci¢N Personalizada. Recursos Espec¡Ficos, Propuestas De Repaso, Refuerzo Y Ampliaci¢N, Generador De Pruebas Y Saviadigital. Apoyo Al Profesor: Recursospr Cticos Y Eficaces Que Facilitan El Trabajo Diario En El Aula: Gu¡Aesencial, Propuestas Y Materiales Para Aprender A Trav‚S De Lapr Ctica Y La Manipulaci¢N, Herramientas Para Lograr Una Educaci¢N Decalidad Apoyada En La Evaluaci¢N, Saviadigital Y Programa Deacompa¤Amiento. Innovaci¢N Metodol¢Gica: Savia Pone A Disposici¢N Deldocente Programas De Innovaci¢N Que Pueden Integrarse De Un Modonatural En La Din Mica Habitual Del Aula Al Ritmo Y Alcance Que Cadaprofesor Y Centro Deseen: Aprendizaje Cooperativo, Aprender A Pensar E Inteligencias M£Ltiples. Aprender A Ser Y A Convivir: El Proyectosavia Da Un Nuevo Impulso A La Educaci¢N En Valores, Otorg Ndole Unpapel Protagonista. Todas Las Unidades Se Conceptualizan En Torno A Un Valor, Siguiendo Una Programaci¢N A Trav‚S De Las Diferentes Etapas
