Synopsis "Bildungsgerechtigkeit, Inklusion Und Sozialraum (in German)"
Neben dem komplexen Verhaltnis von individuellen und institutionellen Einflussgrossen auf die Bildungsgerechtigkeit in Schulen wird in jungerer Zeit die Bedeutung des Sozialraums fur Bildungsprozesse diskutiert. So stellt sich die Frage, ob sich in benachteiligten Sozialraumen spezifische Praxen der Bearbeitung von Bildungsgerechtigkeit, gesellschaftlichen Normalitatserwartungen und Inklusion nachzeichnen lassen. In dem Band soll der aktuelle Stand der wissenschaftlichen Studien zum Einfluss von schulischem Sozialraum auf Bildungsgerechtigkeit und Inklusion gebundelt werden. Er gliedert sich in theoretische Arbeiten, welche die Phanomene schulischer Sozialraum, Bildungsgerechtigkeit und Inklusion bestimmen und aufeinander beziehen, und in Studien, die diesen Zusammenhang empirisch betrachten.