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Cómo Elaborar Adaptaciones Curriculares de Centro, de Aula e Individuales (Propuestas Curriculares)
Jesus Garrido Landivar,Rafael Santana Hernandez
Synopsis "Cómo Elaborar Adaptaciones Curriculares de Centro, de Aula e Individuales (Propuestas Curriculares)"
Las adaptaciones curriculares son las modificaciones que debemos realizar en los diversos componentes del currículo básico para adecuarlo a los diferentes contextos, situaciones o grupos de personas.Niveles de adaptación curricular, documentos en que se recogen y ejemplificaciones:De centro:- Proyecto Educativo de Centro (PEC): PEC ¿Quiénes somos?, ¿qué queremos?; Adecuaciones para la integración del alumnado oyente y sordo;- Proyecto Curricular de Centro (PCC): PCC en un centro de ESO: medidas de atención a la diversidadDe aula:- Programación de Aula a Largo Plazo (de Ciclo): Ed. Primaria: temporalización y secuenciación de unidades didácticas- Programación de Aula a Corto Plazo (Unidad Didáctica): Ed. Primaria: Unidad Didáctica El cuerpo humano; Ed. Primaria: Unidad Didáctica Los animales de mi entornoIndividual:- Evaluación inicial del alumnado con NEE (necesidades educativas especiales): Evaluación inicial del alumnado con discapacidad mental; Evaluación inicial del alumnado con discapacidad auditiva- Adaptación curricular individual a Largo Plazo (de Ciclo): Alumnos con discapacidad mental: adaptación de contenidos del ciclo- Adaptación Curricular Individual a Corto Plazo (de Unidad Didáctica): ACI para alumnos con discapacidad mental; ACI para alumnos con discapacidad auditiva