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Cuando no Puedas con Ellos--: Propuestas Pedagógicas Para la Mejora de la Dinámica en el Aula
Francesc Vicent Nogales Sancho
Synopsis "Cuando no Puedas con Ellos--: Propuestas Pedagógicas Para la Mejora de la Dinámica en el Aula"
Todos los profesores tenemos la experiencia de alumnos desmotivados, de alumnos que generan conflictos, inadaptados en el aula, que no saben estudiar, que no saben resolver sus problemas. Y en tantas ocasiones no sabemos qué hacer con ellos pues nos sentimos desprotegidos y sin herramientas educativas. A veces sentimos que la situación nos desborda y tenemos esa sensación de no poder con ellos.Este libro pretende ayudar a que, en tales momentos, no tiremos la toalla y sepamos cómo reaccionar. Para ello es necesario conocer cómo pueden estos alumnos aprender mejor, cómo enseñarles mejor, cómo motivarles y cómo motivarnos a nosotros mismos. Con este objetivo ofrecemos en estas páginas una serie de propuestas pedagógicas, técnicas y estrategias para que optimicen sus esfuerzos (y los nuestros) en el aula. Así pues, este libro está dirigido a maestros y profesores. Y es que estamos convencidos que la educación de calidad —la que queremos ofrecer— no consiste en “cuidar” alumnos cinco horas al día, sino en algo mucho más importante para ellos y para la sociedad: formar ciudadanos libres y responsables que sepan potenciar y disfrutar de lo mejor de sí mismos.IntroducciónEl autor1. El estilo de aprendizaje2. Estilos y procesos de enseñanza3. La motivación4. Estrategias educativas de manejo de la clase, de modificación del contexto de aprendizaje y refuerzo de habilidades deficientes5. La inadaptación6. La disciplina en el aula7. La resolución de conflictos8. Estrategias de aprendizaje9. Para acabarBibliografía
