Origin: Spain
(Import costs included in the price)
It will be shipped from our warehouse between Monday, May 20 and Monday, June 03.
You will receive it anywhere in United States between 1 and 3 business days after shipment.
Cuarta via (Repensar Educacion) el Prometedor Futuro del Cambio Educativo
Andy Hargreaves
Synopsis "Cuarta via (Repensar Educacion) el Prometedor Futuro del Cambio Educativo"
Este atractivo y provocativo volumen muestra cómo anteriores vías para llevar a cabo el cambio social y educativo no son actualmente las adecuadas para este nuevo mundo rápido,Colección: Repensar la educación. flexible y vulnerable del siglo XXI. Los autores guían a los lectores a través de tres formas de cambio que han definido la política mundial y la práctica educativa desde 1960 hasta nuestros días.Una primera vía de apoyo estatal a la innovación y a la libertad profesional, pero sin embargo incoherente; a la confianza política y económica, pero con una escuela y un liderazgo desiguales, y con mejoras educativas basadas en la intuición y en la ideología, más que en la evidencia.Una segunda vía de prescripciones educativas y de competición, donde se pierde la autonomía profesional y donde la innovación da lugar a la estandarización, la uniformidad y la inequidad, lo cual daña la motivación de los docentes, la capacidad de liderazgo y el aprendizaje de los estudiantes.Una tercera vía en que se ha tratado de equilibrar la autonomía profesional con la responsabilidad, pero que ha pasado a concentrarse en unas listas interminables de datos de rendimiento para que prevalezcan soluciones a corto plazo, en lugar de transformar la enseñanza y el aprendizaje en conjunto para el siglo XXI.Ahora, con la cuarta vía, Andy Hargreaves y Dennis Shirley ofrecen una nueva y estimulante visión de un proyecto que propone notables reformas en el aprendizaje del estudiante y en sus logros. Se trata de:• una visión inclusiva, con escuelas, comunidades y asociaciones empresariales que trabajan conjuntamente;• un aprendizaje creativo, atractivo y exigente;• unos objetivos ambiciosos de mejora compartida;• la prudente responsabilidad para evaluar;• unas escuelas fuertes que ayudan a los compañeros más débiles;• una profesión basada en las pruebas empíricas, más que en los datos abstractos;• un liderazgo sostenible que se extiende y permanece.