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Didactica de la Filosofia vol i
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Synopsis "Didactica de la Filosofia vol i"
Filosofía: conocimiento por conceptos; tal es en último término la definición de la filosofía. Pero ese conocimiento no es ajeno a la historia de la sucesión de los sistemas, en la que el concepto es conservado en el tiempo. La historia de la filosofía construye así un firmamento poblado por complejos sistemas que constituyen los Universales en los que se sostiene el sueño ilusorio de reinar sobre las otras formas de conocimiento. Pero cada vez que este firmamento se cierra y que la filosofía llega a no tener ningún problema, a conciliarse con la época para constituir su identidad, es porque está por venir un nuevo movimiento que hiende ese firmamento, dejando entrar un poco de caos en estado puro. ¿Cómo orientarse, entonces, en esta compleja coexistencia de planos para poder establecer la naturaleza de cada concepto respecto de su historia, y también respecto de su posición y de sus relaciones con otros conceptos? Grandeza del filósofo: crear nuevos conceptos; modestia del maestro: hacer la pedagogía del concepto.
