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educación intercultural. análisis de la situación y propuestas de mejora
jose antonio garcia fernandez (et al)
Synopsis "educación intercultural. análisis de la situación y propuestas de mejora"
ante el vacío existente en la formación de los profesionales de la educación para responder a la diversidad cultural y lingüística del alumnado, este libro presenta una visión de la educación que ayudará a comprender mejor los procesos, las oportunidades y las barreras que la escuela ofrece a sus alumnos. el libro se estructura en tres partes. la primera aborda las cuestiones conceptuales relacionadas con el contexto social, cultural y educativo en el que se enmarca la educación intercultural en españa. la segunda analiza los procesos que atraviesa el alumnado (recién llegados de otros países, de origen inmigrante, género e interculturalidad, diversidad religiosa, etc.). la tercera estudia cómo llevar a cabo una educación que merezca el adjetivo de intercultural.