Origin: Argentina
(Import costs included in the price)
It will be shipped from our warehouse between Tuesday, May 21 and Friday, May 31.
You will receive it anywhere in United States between 1 and 3 business days after shipment.
Escuela Pública y Maestro en América Latina: Historias de un Acontecimiento, Siglos Xviii-Xix. -- ( Sujetos. Políticas. Educación )
Varios Autores
Synopsis "Escuela Pública y Maestro en América Latina: Historias de un Acontecimiento, Siglos Xviii-Xix. -- ( Sujetos. Políticas. Educación )"
A finales del siglo XVIII la escuela irrumpe como acontecimiento que reordena formas y prácticas. Su aparición no fue fruto de un autor, ni de los impulsos borbónicos, ni de las reorientaciones republicanas postindependientes. La escuela pública unifica lo que antes estaba disperso: letras, escritura, canto, manualidades, vida en policía. Si bien el Estado contribuye a la formación de la escuela, la aparición de ésta es un punto nodal en la aparición del Estado, el resultado será una escuela diferencial y unificada con la que inician los procesos de escolarización en nuestros territorios. Su emergencia antecede las luchas emancipatorias y no fue un proceso eurocentrista. Junto a la escuela y al desarrollo estatal emerge también un personaje central: el maestro, sus lugares en este acontecer son de radical importancia. En sus cuerpos se inscriben las instituciones escolares de modoque no podemos pensar una escuela sin maestro y un maestro sin escuela.