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Gestione della scuola (in Italian)
Morales Quevedo, Homabilia del Pilar
Synopsis "Gestione della scuola (in Italian)"
Nel nuovo paradigma del management scolastico, la gestione che si intende installare nelle istituzioni educative è orientata al miglioramento dei risultati, all'articolazione dei processi decisionali e all'arricchimento fondamentale delle pratiche pedagogiche. La gestione è concepita come un processo partecipativo e integrale che articola tutti i meccanismi necessari per raggiungere gli obiettivi istituzionali; è una gestione in cui avvengono processi educativi che attraversano tutte le azioni e gli spazi dell'organizzazione, processi organizzativi che rendono possibile o meno l'insegnamento e l'apprendimento con determinate caratteristiche. In questo quadro, si modificano le relazioni esistenti e si dà un nuovo significato al ruolo del dirigente scolastico e degli insegnanti in una nuova dinamica. La figura del dirigente scolastico viene ridefinita nell'ambito del team di gestione e condivide una politica che nasce da accordi di base. Questo gruppo di gestione, presieduto dal preside, diventa l'animatore naturale dei cambiamenti di cui la scuola ha bisogno e il responsabile fondamentale dei suoi risultati.
