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portada Ideas Cientificas en la Infancia y la Adolescencia
Type
Physical Book
Author
Publisher
Year
1999
Language
Spanish
Pages
312
Format
Paperback
ISBN
8471123282
ISBN13
9788471123282
Edition No.
1
Categories

Ideas Cientificas en la Infancia y la Adolescencia

Rosalind Driver (Author) · Edith Guesne (Author) · Andrée Tiberghien (Author) · Ediciones Morata · Paperback

Ideas Cientificas en la Infancia y la Adolescencia - Rosalind Driver,Edith Guesne,Andree Tiberghien

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Synopsis "Ideas Cientificas en la Infancia y la Adolescencia"

Los escolares inician el aprendizaje de las ciencias con sus propias ideas e interpretaciones de los fenómenos que van a estudiar, incluso cuando no han recibido instrucción sistemática de esas materias. Dichas ideas son el resultado natural de la experiencia cotidiana de las actividades físicas prácticas, de los comentarios con otras personas y de la influencia de los medios de comunicación.Este libro documenta y explora los conceptos infantiles y adolescentes sobre diversos fenómenos naturales como: la luz, el calor, la fuerza y el movimiento, la estructura de la materia y la electricidad. También analiza el modo en que estas concepciones cambian y se desarrollan con la enseñanza.**************Prefacio. Colaboradores. Las ideas de los niños y el aprendizaje de las ciencias. La luz. Electricidad en circuitos sencillos. Calor y temperatura. Fuerza y movimiento. El estado gaseoso. La constitución de la materia como conjunto de partículas en la fase gaseosa. Más allá de las apariencias: la conservación de la materia en las transformaciones físicas y químicas. La tierra como cuerpo cósmico. Algunas características de las ideas de los niños y sus implicaciones en la enseñanza.

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