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portada Idoneidad Didáctica Para Aprender las Medidas de Tendencia Central: Desde un Enfoque Ontosemiótico
Type
Physical Book
Author
Publisher
Language
Spanish
Pages
180
Format
Paperback
Dimensions
22.9 x 15.2 x 1.0 cm
Weight
0.27 kg.
ISBN13
9786139048830
Categories

Idoneidad Didáctica Para Aprender las Medidas de Tendencia Central: Desde un Enfoque Ontosemiótico

Jaime David Grisales Dávila (Author) · Eliécer Aldana (Author) · Editorial Academica Espanola · Paperback

Idoneidad Didáctica Para Aprender las Medidas de Tendencia Central: Desde un Enfoque Ontosemiótico - Grisales Dávila, Jaime David ; Aldana, Eliécer

Physical Book

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Synopsis "Idoneidad Didáctica Para Aprender las Medidas de Tendencia Central: Desde un Enfoque Ontosemiótico"

Esta investigación tiene como objeto matemático las medidas de tendencial central, también conocidas como medidas de posición central, medidas de localización o de centralización, que son importantes en aplicaciones de la estadística para representar un conjunto de datos a través de un valor que lo represente, como el promedio o media aritmética, media ponderada, mediana y moda. El propósito de esta investigación estuvo centrado en configurar una idoneidad didáctica para el aprendizaje de los conceptos de media, mediana y moda, en estudiantes Colombianos de Educación Básica Secundaria, mediante el Enfoque Ontosemiótico, y tuvo como propósitos específicos establecer una configuración epistémica-ecológica, una configuración interaccional-mediacional mediante el diseño de trayectorias didácticas, implementar una configuración cognitiva - afectiva y construir una valoración de la idoneidad didáctica realizada.

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