Name: La Didáctica Y La Dificultad En Matemáticas, Análisis De Situaciones Con Falta De Aprendizaje
Price: 21.31 USD
Availability: InStock
Author: Marazzani, Inés; D´Amore Bruno; Fandiño, Martha Isabel; Sbaragli,Silvia
ISBN: 9789582010089

portada La Didáctica Y La Dificultad En Matemáticas, Análisis De Situaciones Con Falta De Aprendizaje

Type

Physical Book

Publisher

Cooperativa Editorial Magisterio

Author

Marazzani, Inés; D´Amore Bruno; Fandiño, Martha Isabel; Sbaragli,Silvia

Topic

Didáctica

Year

2010

Pages

208

Format

Paperback

Dimensions

16 x 0,8 x 24

Weight

300

ISBN

9582010088

ISBN13

9789582010089

La Didáctica Y La Dificultad En Matemáticas, Análisis De Situaciones Con Falta De Aprendizaje

Marazzani, Inés; D´amore Bruno; Fandiño, Martha Isabel; Sbaragli,Silvia (Author) · Cooperativa Editorial Magisterio · Paperback

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Synopsis "La Didáctica Y La Dificultad En Matemáticas, Análisis De Situaciones Con Falta De Aprendizaje"

Con este libro se quiere indagar sobre las motivaciones didácticas, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de amplias y diferentes dificultades que se manifiestan en los estudiantes cuando se intenta el aprendizaje de la matemática. Los autores, mediante los resultados de la investigación en didáctica de la matemática, evidencian tres tipologías diferentes (y no independientes) del origen de la dificultad: la teoría de los obstáculos, misconcepciones y el contrato didáctico, ofreciéndolos a los docentes como instrumentos para indagar la situación del aula y para analizar la específica dificultad de los estudiantes.