Name: La Realidad no es lo que Parece
Price: 23.26 USD
Availability: InStock
Rating: 5 (2 reviews)
Author: Carlo Rovelli
ISBN: 9788490661901

Type

Physical Book

Publisher

Tusquets Editores S.A.

Author

Carlo Rovelli

Year

2015

Language

Spanish

Pages

272

Format

Paperback

ISBN13

9788490661901

Edition No.

Synopsis "La Realidad no es lo que Parece"

Muchas de las propuestas didácticas en torno al uso de las matemáticas en la vida cotidiana consisten en la aplicación de contenidos matemáticos que se enseñan en las distintas etapas de educación secundaria. Sin embargo, el presente libro se aleja pretendidamente de dicho enfoque, puesto que parte de la constatación de que las distintas situaciones y actividades vitales no se organizan ni por asignaturas ni contenidos e involucran además distintas competencias y saberes. Así, no es lo mismo relacionar, identificar o aplicar matemáticas en situaciones cotidianas que crear nuevas ideas matemáticas inspiradas en ellas o convertir dichas situaciones en una actividad de enseñanza y aprendizaje. Para ello, su autor ha decidido partir de cinco ejes que estructuran nuestra comprensión y actuación en la vida diaria, susceptibles de análisis matemático y que suscitan a su vez nuevos conceptos, problemas y relaciones matemáticas: uno mismo, la movilidad, el entorno, el intercambio y la incertidumbre. Desde cada uno de ellos se aborda la cuestión didáctica de cómo convertir situaciones cotidianas en recursos de aprendizaje y enseñanza matemáticos, ofreciendo diversas propuestas concretas para incorporarlas en las aulas de primaria, secundaria y bachillerato, y que sirvan así de estímulo y ayuda al profesorado de matemáticas.

Customers reviews

Gabriel Gabrielernestotolosa@Gmail.comTuesday, July 23, 2019
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" Todo perfecto "
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Rene CarmonaFriday, June 18, 2021
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" Al terminar su lectura acuciosa, se me abrió un nuevo mundo que nunca se me imaginaba ni comprendía, excelente divulgador de la ciencia física, ya estoy leyendo otro de sus libros, pero me tiene un poco más complicado al digerir lo que es el tiempo, un bonito e interesante desafío. "
00

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