Name: Matematicas Financieras 1. Bachillerato. Dgb Serie Integral por Competencias / 2 ed.
Price: 25.58 USD
Availability: InStock
Author: Alberto Isaac Pierdantrodriguez, Elva Cristina Rodriguezjimenez, Jesus Rodriguezfranco
ISBN: 9786075502045

portada Matematicas Financieras 1. Bachillerato. Dgb Serie Integral por Competencias / 2 ed.

Type

Physical Book

Publisher

Patria

Author

Alberto Isaac Pierdantrodriguez, Elva Cristina Rodriguezjimenez, Jesus Rodriguezfranco

Pages

155

Format

Paperback

ISBN13

9786075502045

Edition No.

2019

Matematicas Financieras 1. Bachillerato. Dgb Serie Integral por Competencias / 2 ed.

Alberto Isaac Pierdantrodriguez, Elva Cristina Rodriguezjimenez, Jesus Rodriguezfranco (Author) · Patria · Paperback

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Synopsis "Matematicas Financieras 1. Bachillerato. Dgb Serie Integral por Competencias / 2 ed."

Matemáticas financieras 1 está dirigido de manera especial a estudiantes de nivel medio superior, así como a profesores y futuros profesionistas de la administración, contaduría, economía y finanzas, que en una forma directa requieran del uso de esta matemática para analizar de manera sencilla, pero objetiva, los problemas que se les presenten sobre la inversión de un capital, la solicitud de un crédito, la compra de un equipo o una maquinaria, o cualquier operación monetaria que involucre una decisión de inversión. La obra responde a la actualización de los programas de la Dirección General de Bachillerato (DGB). Su estructura propicia en el estudiante la construcción de su aprendizaje en forma cotidiana a partir del enfoque educativo basado en competencias. El libro está estructurado para que el estudiante se fije metas de autoconocimiento y motivación en forma individual o grupal, a partir de sus habilidades y conocimientos previos o competencias, para alcanzar un nivel cognitivo superior y de desarrollo que lo vincule con el acontecer cotidiano y los problemas financieros reales. Los conceptos se presentan con un lenguaje ameno y los ejemplos van de la sencilla a la mediana complejidad, con la idea de que el alumno adquiera confianza y seguridad, al estudiarlos en forma individual, por equipos o grupalmente. Es pertinente destacar que la mayoría de los ejemplos son casos reales y algunos hipotéticos.