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Mujeres Imaginarias. El Papel de la Escuela en la Invención de la Mujer Mexicana
Belinda Arteaga Castillo
Synopsis "Mujeres Imaginarias. El Papel de la Escuela en la Invención de la Mujer Mexicana"
La presente investigación aborda el período de 1934 a 1946, crucial para comprender la forma en que nuestra sociedad ha tejido sus propias tramas, representaciones, imaginarios y mentalidades respecto de . El socialismo mexicano, promovido por el general Lázaro Cárdenas y el de la , defendido por Manuel Ávila Camacho, construyeron e hicieron circular mujeres imaginarias que entraron en tensión con las mujeres reales, siempre diversas y dispuestas a encarar a esa mujer ideal. Como aliadas o adversarias, las mujeres tomaron postura frente a los discursos que sobre el deber ser de la mujer elaboraron ambos regímenes y que tuvieron un correlato en el ámbito educativo. Ese es nuestro objeto de estudio. Un objeto que, por lo demás, se inscribe en el esfuerzo por recuperar la historia de las mujeres mexicanas, esa que aun cuando siga siendo fragmentaria, inconclusa y borrada, nos explica.