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¡no Quiero Ir Al Colegio!
Cándido José Inglés Saura,José Manuel García Fernández,Carolina Gonzálvez Maciá
Synopsis "¡no Quiero Ir Al Colegio!"
El objetivo de esta obra es proporcionar un material divulgativo pero, al mismo tiempo, útil y apoyado por las investigaciones más innovadoras sobre el rechazo escolar, su evaluación y su tratamiento, realizadas a nivel nacional e internacional.A lo largo de cuatro capítulos se abordan diversos aspectos del rechazo escolar. En el capítulo primero se trata de responder a la cuestión sobre qué es el rechazo escolar, se describen los cambios conceptuales más importantes a lo largo del tiempo sobre el rechazo escolar, así como los principales modelos que tratan de explicar cómo se origina y mantiene este problema psicoeducativo. En el capítulo segundo se trata la prevalencia y la etiología del rechazo escolar. Concretamente, se revisan cuestiones como la sintomatología para detectar el rechazo escolar y su epidemiología. A lo largo del capítulo tres se revisa una cuestión de gran importancia como es la evaluación psicológica del rechazo escolar, que es clave a la hora de diseñar los objetivos de la intervención, ya sea individual o grupal. El cuarto y último capítulo explica el tratamiento psicológico del rechazo escolar. De forma clara y sencilla se presentan las principales modalidades de tratamiento y sus ámbitos de intervención (niños, padres y escuela). También se plantean diversas estrategias de intervención para casos de rechazo a la escuela y otros programas relacionados con este y finaliza con la descripción de tres ejemplos de intervención sobre el rechazo escolar.