Este libro presenta desde varias puntos de vista lo que hoy en día se debería entender por pensamiento matemático (PM), dando una caracterización con cuatro dimensiones que tienen como punto central al ser humano y su desarrollo completo. Las dimensiones de la percepción, de capacidades racionales y no racionales, los pensamientos relacionados con los contenidos matemáticos y las estrategias, que aquí son consideradas provienen principalmente de considerar el pensamiento humano como base para esta caracterización y del modelo presentado para el PM. En la elaboración de este modelo, se consideró una gran cantidad de bibliografía y la lectura de otras que no están aquí mencionadas por ser tangenciales al concepto de ser humano y porque su dirección no presentó, en ese momento de lectura y etapa del trabajo, una contribución directa. Esperamos que con este libro se habrán nuevas puertas a la investigación sobre el PM, donde se pueda conversar con otras disciplinas, sin olvidar que la matemática y el desarrollo del PM contribuyen a un objetivo más amplio y necesario para las personas de este mundo: el desarrollo del ser humano.
