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portada Resolução de Problemas na Compreensão de Semelhança de Triângulos: Como a Tendência Pedagógica Resolução de Problemas Pode ser Usada Como Recurso Metodológico em Semelhança de Triângulos (in Portuguese)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Year
2020
Language
Portuguese
Pages
76
Format
Paperback
ISBN13
9786202805773
Categories

Resolução de Problemas na Compreensão de Semelhança de Triângulos: Como a Tendência Pedagógica Resolução de Problemas Pode ser Usada Como Recurso Metodológico em Semelhança de Triângulos (in Portuguese)

Ernandes Farias (Author) · Novas Edições Acadêmicas · Paperback

Resolução de Problemas na Compreensão de Semelhança de Triângulos: Como a Tendência Pedagógica Resolução de Problemas Pode ser Usada Como Recurso Metodológico em Semelhança de Triângulos (in Portuguese) - Ernandes Farias

Physical Book

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Synopsis "Resolução de Problemas na Compreensão de Semelhança de Triângulos: Como a Tendência Pedagógica Resolução de Problemas Pode ser Usada Como Recurso Metodológico em Semelhança de Triângulos (in Portuguese)"

Esse trabalho analisa a tendência pedagógica Resolução de Problemas na compreensão do conceito de semelhança de triângulos. Tendo como objetivo principal analisar a potencialidade dessa tendência no estudo de semelhança de triângulos. Para isso, foi realizada uma pesquisa de campo, qualitativo-descritiva, junto a 24 alunos do 9º Ano A, no turno da manhã da Escola E.E.F.M Estado do Maranhão, uma escola da rede estadual de ensino de Fortaleza/CE. Nesse trabalho inicialmente apresenta-se a introdução, com a justificativa que levou ao tema do trabalho, seguido dos objetivos geral e específicos, também com a organização estrutural da monografia. Depois, apresenta a importância da matemática, as dificuldades para o ensino de matemática e da aprendizagem para a formação do cidadão. Em seguida, mostra-se algumas correntes matemáticas, então é colocado a corrente resolução de problemas, depois é visto geometria, acompanhado de semelhança de triângulos. Em seguida, expõe-se a pesquisa de campo, com um breve comentário da escola e depois a pesquisa propriamente dita, com metodologia, caracterização da amostra, investigação e conclusão. Por fim, são colocados as considerações finais.

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