Dentro de los problemas que afectan a los niños en edad escolar, el Síndrome de Déficit Atencional (SDA) ocupa hoy un lugar preponderante. El aumento en su diagnóstico y tratamiento medicamentoso ha generado interés y debate en ámbitos educacionales y de salud, y en las familias con niños afectados. Las preguntas son múltiples y variadas. La sociedad de Psiquiatría y Neurología de la Infancia y Adolescencia (SOPNIA), sociedad científica que se plantea como primer objetivo velar por la salud mental y física de los niños chilenos, ha sentido un deber el aportar constructivamente a la discusión, reuniendo las contribuciones de algunos de sus socios de reconocidos profesionales, con amplia experiencia en este campo. Los editores, neuropediatras y miembros activos de la SOPNIA, proponen este libro como una ventana amplia al tema, cubriendo desde las bases biológicas del SDA hasta su diagnóstico y tratamiento en perspectivas diversas. Así, esta monografía no sólo pretende ser una fuente de información actualizada para una amplia gama de lectores, sino también producir un acercamiento integral al niño: en lo conceptual y en los objetivos de trabajo.
