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Snell. Anatomía Clínica Por Regiones
Wineski, Lawrence E.
Synopsis "Snell. Anatomía Clínica Por Regiones"
Elogiado por su organización clara y coherente, sus ilustraciones dinámicas y el énfasis en las aplicaciones clínicas, Snell. Anatomía Clínica por regiones combina perspectivas de experto junto con un enfoque fácil de usar para brindar un recurso de enseñanza y aprendizaje comprobado sobre la aplicación práctica de la anatomía. Ideal para programas de medicina, odontología y enfermería, este texto confiable guía a los estudiantes a través de los fundamentos de la anatomía humana, la descripción macroscópica, anatomía de superficie y su correlación clínica. Explica, además, la orientación anatómica con enfoque práctico que el estudiante necesita para tomar decisiones clínicas acertadas. Características destacadas: Edición completamente reorganizada para ayudar a los estudiantes a navegar con confianza por todas las regiones corporales desde la superficie a las estructuras profundas, integrando la anatomía básica, la información clínica, la anatomía superficial y radiográfica, así como la embriología.Nuevas ilustraciones coloridas y resúmenes concisos de los capítulos que refuerzan aún más la comprensión de los conceptos clave y preparan a los estudiantes para el éxito clínico.La nueva organización guía a los estudiantes de manera lógica a través de los sistemas del cuerpo para una mayor comprensión.El contenido actualizado en todo el texto refleja los enfoques más actuales y la terminología relevante en anatomía clínica básica, anatomía radiográfica y anatomía de superficie.Las ilustraciones mejoradas aclaran sistemas complejos.Nuevos conceptos clave en los resúmenes con viñetas que refuerzan el contenido importante del capítulo de un solo vistazo.Casos clínicos para abrir los capítulos y Notas clínicas que resaltan la importancia clínica de la información anatómica.Notas embriológicas que simplifican los conceptos de anatomía del desarrollo.Los esquemas de los capítulos y los objetivos de aprendizaje enfocan a los estudiantes en los conceptos y estructuras clínicamente más relevantes.
