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portada Sociologia de la Educacion Introduccion al Estudio de los Fenomenos Pedagogicos y de sus Relaciones
Type
Physical Book
Category
Política y Ciencias Sociales
Topic
Sociology
Year
2004
Language
Spanish
Pages
384
Format
Paperback
ISBN
9681607945
ISBN13
9789681607944
Edition No.
1

Sociologia de la Educacion Introduccion al Estudio de los Fenomenos Pedagogicos y de sus Relaciones

Fernando De Azevedo (Author) · Fondo De Cultura Económica · Paperback

Sociologia de la Educacion Introduccion al Estudio de los Fenomenos Pedagogicos y de sus Relaciones - Fernando De Azevedo

Política y ciencias sociales

4 estrellas - de un total de 5 estrellas 1 reviews
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Synopsis "Sociologia de la Educacion Introduccion al Estudio de los Fenomenos Pedagogicos y de sus Relaciones"

Los trabajos de Augusto Comte y Émile Durkheim, en el siglo XIX, marcaron la separación entre filosofía y sociología. Desde entonces, el estudio de esta última se diversificó en varias ramas y fue el propio Durkheim quien abrió la puerta a la rama educativa; sin embargo, su obra se perdió entre las especulaciones pragmáticas que sus alumnos elaboraron, confundiéndola con una sociología aplicada a la educación. En los años siguientes, algunos estudiosos retomaron la sociología de la educación en un sentido estricto, pero sus investigaciones eran fragmentarias y sólo abordaban determinados aspectos de la materia. Fue sólo en 1940 cuando Fernando de Azevedo entregó este análisis exhaustivo de las teorías y doctrinas pedagógicas en el que, además, aborda la interdependencia que existe entre procesos, sistemas e instituciones escolares y la estructura social. A más de setenta años de su publicación, Sociología de la educación se mantiene como un tratado fundamental y como fuente de información que permite entender las relaciones entre los fenómenos pedagógicos y sociales de la primera mitad del siglo pasado y compararlas con las actuales.

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MaximilianoFriday, February 11, 2011

" A pesar de lo descontextualizado que pueda estar dado que fue escrito hace varias décadas, es de gran utilidad para entender el fenómeno educativo y trasfondo social. "

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