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Tutoria: Relaciones Profesores-Adolescentes y Jóvenes
Alma Lidia Martinez Olivera
Synopsis "Tutoria: Relaciones Profesores-Adolescentes y Jóvenes"
Entre la diversidad de actividades laborales, la docencia y el profesor deben asumir funciones donde las relaciones interpersonales dejan marcas profundas en la forma de ser de quienes participan en el proceso educativo. Los seres humanos invierten gran cantidad de tiempo en el proceso de aprender en las instituciones educativas, en el que el docente es el protagonista principal.Dentro de esas funciones la Tutoría resulta relevante y compleja.Esto implica que el profesor se mantenga sensible a las necesidades de sus alumnos que además intervengan asesorando con plena conciencia de sus limitaciones y en caso necesario, orientar, y referir a los alumnos el espacio donde obtendrán la ayuda requerida. Cumplir en la función de tutor, teniendo en claro el alto nivel de contenido afectivo del proceso. El profesor debe guardar un adecuado nivel de equilibrio emocional y recordar que el principal instrumento de trabajo que tiene es su propia persona.El propósito de este material es motivar al profesor a reflexionar sobre su práctica educativa desde la perspectiva de la interacción humana, dinámica que repercuta en los procesos de aprendizaje del alumno.
